색과 크기 형용사 네 개로 좋아하는 사물을 영어로 묘사하기에서는 핵심 표현, 짧은 예문, 간단한 적용 문장을 통해 초등 3학년 영어의 소리와 문장 흐름을 정리합니다.
여섯 줄짜리 짧은 영어 그림 글을 처음으로 한 번 읽기에서는 핵심 표현, 짧은 예문, 간단한 적용 문장을 통해 초등 3학년 영어의 소리와 문장 흐름을 정리합니다.
학문 영어 첫 글, What is academic writing?에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 1학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
그림자의 길이와 방향이 달라지는 과정을 짧은 과학 지문으로 읽고, when 절이 조건과 결과를 어떻게 연결하는지 정리합니다.
학문 입문 — 자신의 첫 영어 역사 글 'Why do civilizations rise and fall?에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 1학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
첫 비교 글 — Seoul과 Busan, 두 도시를 한 시야에에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 1학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
Why we sleep — 우리가 자는 이유, 고1 학문 영어 첫 생물 글에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 1학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
짧은 글을 한 단락으로 요약하기, 학문 영어 첫 메타 기술에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 1학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
의견 글의 두 부품 — claim과 evidence, 그리고 차분한 톤의 could/might에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 1학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
be 동사·일반 동사·조동사 — 영어 문장에 사는 동사 세 종류를 처음으로 정리하기에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 1학년 영어를 읽습니다.
