claim, evidence, reasoning을 한 문단에 넣기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 2학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
어조와 강조 — tone, emphasis, audience 읽기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 2학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
두 글 통합과 비교 essay 개요에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 2학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
반론과 문제 해결 speech 구조에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 2학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
학문체 문장 — passive와 nominalization 조절하기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 2학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
조건 추론 — policy scenario에서 if, would, might 쓰기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 2학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
문학 장면 분석 — character, motive, conflict 읽기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 2학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
자료 해석 — invented data로 cautious claim 쓰기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 2학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
research question과 analysis portfolio 정리에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 2학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
rhetorical situation으로 글의 목적 읽기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 3학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
