논증 점검 — assumption과 reasoning flaw 찾기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 3학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
세 글 통합 — source role로 synthesis 만들기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 3학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
표현 전략과 문장 리듬 분석에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 3학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
문학 장면 읽기 — symbol과 theme을 근거로 설명하기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 3학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
자료 해석 심화 — limitation이 있는 cautious claim 쓰기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 3학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
반론 설계 — counterargument와 rebuttal 균형 잡기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 3학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
장문 독해 루틴 — structure와 inference를 시간 안에 정리하기에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 3학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
research synthesis와 inquiry proposal에서는 지문 분석, 근거 선택, 문장 구성 기준을 연결해 고등 3학년 영어의 읽기와 쓰기를 함께 정리합니다.
문장을 설명 paragraph로 묶기에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 2학년 영어를 읽습니다.
원인과 결과 — because, since, so, therefore에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 2학년 영어를 읽습니다.
