수학 · 초등 1학년 수와 모양의 첫 언어
5편 읽기 순서.
각 에피소드는 핵심 질문과 요약을 중심으로 이어집니다. 순서대로 읽으면 개념이 단계적으로 쌓이도록 구성했습니다.
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01 내 손가락이 수학의 첫 번째 도구가 되는 순간
블록·손가락·수 카드를 나란히 놓고, 하나의 대상에 하나의 수 이름을 대응시키는 초1 수 세기 글입니다. 마지막에 말한 수가 전체 개수라는 점을 차분히 확인합니다.
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02 블록 열 개를 묶으면 11이 보입니다
블록 열 개를 한 묶음으로 만들고, 남은 낱개와 함께 11부터 20까지의 수 구조를 확인합니다. 수직선과 수 카드로 십의 자리와 낱개를 연결하는 초1 수학 글입니다.
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03 블록 두 무리를 한 줄로 합치며 배우는 덧셈
빨간 블록 3개와 파란 블록 4개를 한 줄로 합치며 더하기(+)와 같다(=) 기호를 처음 만납니다. 두 무리를 합친 뒤 전체 개수를 세어 덧셈식으로 나타내는 초1 수학 글입니다.
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04 블록 7개에서 3개를 뺐을 때 남는 수
블록 7개에서 3개를 치우면 4개가 남습니다. 남은 개수를 차로 보고, 7 − 3 = 4처럼 뺄셈식으로 쓰는 법을 구체물 중심으로 익힙니다.
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05 교실 안 시계·책·표지판이 수학이 되는 순간 — 동그라미·네모·세모
시계·책·표지판에서 동그라미, 네모, 세모의 특징을 찾습니다. 꼭짓점과 변의 개수로 세 가지 도형을 구별하는 초1 수학 글입니다.
에피소드 읽기
앞뒤 학년의
맥락도 함께 보입니다.
현재 단원만 보여주지 않고, 이전 학년에서 온 개념과 다음 학년으로 이어질 개념을 함께 안내합니다.