화학 · 초등 4학년 상태 변화와 온도
4편 읽기 순서.
각 에피소드는 핵심 질문과 요약을 중심으로 이어집니다. 순서대로 읽으면 개념이 단계적으로 쌓이도록 구성했습니다.
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01 초4 화학 — 온도에 따라 녹고 어는 변화 (녹다·얼다)
손바닥 위 얼음은 녹고 냉동실 물은 꽁꽁 얼어요. 온도가 올라가면 녹고 내려가면 어는 한 쌍의 변화를, 얼음·초콜릿·냉장 vs 냉동으로 짚어 봐요.
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02 초4 화학 두 번째 시간 — 온도를 재어 봐요 (온도계)
사람마다 다른 손 느낌 대신, 누구에게나 같은 숫자로 따뜻함과 차가움을 말해요. 온도계로 온도를 재고 0도·20도·36.5도·100도 네 기준 자리를 차근차근 짚어 봐요.
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03 초4 화학 세 번째 시간 — 물이 펄펄 끓을 때 (끓다)
물은 100도가 되면 빠르게 기체가 돼요. 물 안에서 솟는 거품도, 위로 피어오르는 김도 사실은 같은 수증기에서 출발해요. 끓는 모습은 보호자와 함께 멀리서 안전하게 살펴봐요.
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04 물이 공기로 갔다가 다시 돌아와요 — 증발과 응결
빨래는 끓지 않아도 마르고, 차가운 컵 바깥에는 물방울이 맺혀요. 물이 공기로 갔다가 차가운 곳에서 다시 돌아오는 증발과 응결을 한 흐름으로 만나 봐요.
에피소드 읽기
앞뒤 학년의
맥락도 함께 보입니다.
현재 단원만 보여주지 않고, 이전 학년에서 온 개념과 다음 학년으로 이어질 개념을 함께 안내합니다.