영어 · 중등 2학년 설명문·비교·조건의 문단 읽기
8편 읽기 순서.
각 에피소드는 핵심 질문과 요약을 중심으로 이어집니다. 순서대로 읽으면 개념이 단계적으로 쌓이도록 구성했습니다.
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01 문장을 설명 paragraph로 묶기
문장을 설명 paragraph로 묶기에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 2학년 영어를 읽습니다.
에피소드 읽기 -
02 원인과 결과 — because, since, so, therefore
원인과 결과 — because, since, so, therefore에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 2학년 영어를 읽습니다.
에피소드 읽기 -
03 비교 표현 — as...as, -est, most
비교 표현 — as...as, -est, most에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 2학년 영어를 읽습니다.
에피소드 읽기 -
04 관계대명사 — who, which, that
관계대명사 — who, which, that에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 2학년 영어를 읽습니다.
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05 수동태 입문 — 과정 설명에서 be+p.p. 쓰기
수동태 입문 — 과정 설명에서 be+p.p. 쓰기에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 2학년 영어를 읽습니다.
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06 조건문 — if와 unless로 규칙과 선택 말하기
조건문 — if와 unless로 규칙과 선택 말하기에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 2학년 영어를 읽습니다.
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07 현재완료 — 경험과 기간을 조심스럽게 말하기
현재완료 — 경험과 기간을 조심스럽게 말하기에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 2학년 영어를 읽습니다.
에피소드 읽기 -
08 요약과 문제 해결 paragraph
요약과 문제 해결 paragraph에서는 문법 형식보다 문장 안에서의 역할과 문단 연결 방식을 중심으로 중등 2학년 영어를 읽습니다.
에피소드 읽기
앞뒤 학년의
맥락도 함께 보입니다.
현재 단원만 보여주지 않고, 이전 학년에서 온 개념과 다음 학년으로 이어질 개념을 함께 안내합니다.