생물 · 초등 4학년 식물의 구조와 생물 분류
6편 읽기 순서.
각 에피소드는 핵심 질문과 요약을 중심으로 이어집니다. 순서대로 읽으면 개념이 단계적으로 쌓이도록 구성했습니다.
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01 뿌리는 식물을 붙잡고 물을 받아들인다
뿌리는 식물을 흙 속에 단단히 붙잡고, 흙 속 물을 받아들인다. 뿌리털과 잔뿌리가 흡수를 돕는 방식을 사진과 그림 자료로 차분히 살펴본다.
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02 뿌리에서 잎까지 이어지는 물의 길
뿌리가 받아들인 물은 줄기 안의 통로와 잎자루를 거쳐 잎까지 이어진다. 색물 시범 사진과 그림 자료를 바탕으로 물의 이동과 증산을 해석한다.
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03 잎은 어떻게 빛을 잘 받을까
잎의 초록빛, 넓이, 배열, 표면을 사진으로 비교하며 잎이 빛을 받는 방식을 살펴본다. 엽록체와 빛받기 개념을 초등 수준에서 연결한다.
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04 꽃에서 열매로 이어지는 과정
꽃가루가 알맞은 곳으로 옮겨지는 수분과, 씨방이 열매와 씨앗으로 이어지는 과정을 그림과 순서 카드로 살펴본다.
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05 동물 행동에는 관찰할 수 있는 까닭이 있다
동물이 먹이를 찾고, 신호를 보내고, 어린 생물을 돌보는 행동을 자료로 관찰한다. 행동의 까닭을 생존과 연결해 조심스럽게 해석한다.
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06 닮은 점으로 생물을 분류하기
생물 카드를 관찰 가능한 특징에 따라 나누고, 기준과 공통점을 확인한다. 분류가 생물을 더 질서 있게 이해하는 방법임을 살펴본다.
에피소드 읽기
앞뒤 학년의
맥락도 함께 보입니다.
현재 단원만 보여주지 않고, 이전 학년에서 온 개념과 다음 학년으로 이어질 개념을 함께 안내합니다.