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학습 · 초등 3학년 · 05/06

초3 화학 다섯째 시간 — 같은 물의 세 가지 모습

초3 화학 다섯째 시간 — 고체·액체·기체 세 상태가 사실 같은 물질 하나에서 다 일어나요. 손바닥 위 얼음이 물이 되고, 따뜻한 물 위로 김이 올라가요. 얼음·물·수증기는 모두 같은 물의 세 모습이에요.

2026년 5월 14일 물질의 세 가지 상태 조회 37
투명한 책상 위에 작은 얼음 한 덩어리, 물 한 컵, 살짝 김이 올라오는 따뜻한 물 한 컵이 가지런히 놓인 따뜻한 초3 학습 장면 — 한 물질(물)의 세 가지 모습이 한 자리에 같이, 사람 얼굴 없음
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초등 3학년 · 물질의 세 가지 상태 학습 시리즈의 한 글입니다.

지난 시간 우리는 우리 주변 공기를 손과 얼굴로 직접 같이 느껴 봤지요. 부채로 바람을 만들고, 풍선에서 나오는 공기를 손에 받고, 종이 옆에서 손을 살살 움직여 종이를 같이 움직이게 했어요. 눈에 안 보이는 공기가 분명히 우리와 같이 있다는 것을 다섯 가지 방법으로 만났어요.

그런데 지난 글 마지막에 작은 궁금증이 같이 따라왔지요. 얼음은 어떤 상태일까요? 얼음을 따뜻한 곳에 놓으면 어떻게 되지요?

오늘은 그 답을 같이 만나 봐요. 정말 신기한 것이 기다리고 있어요 — 얼음, 물, 그리고 김 · 수증기가 사실 같은 물의 세 가지 모습이에요. 한 물질이 모습 셋을 다 할 수 있어요!

지난 네 시간에서 우리는 고체·액체·기체 세 상태를 따로따로 차근차근 만났어요. 오늘은 그 세 상태가 한 물질(물)에서 다 같이 일어날 수 있다는 것을 같이 알아내는 시간이에요. 손바닥 위 얼음 한 덩어리만 있으면 돼요.


오늘의 한 문장

얼음, 물, 김과 수증기 — 모습은 셋이지만 모두 같은 물이에요. 한 물질이 모습 셋을 다 할 수 있어요.

이 한 문장이 오늘 도착할 자리예요. 손바닥 위 작은 얼음 한 조각부터 천천히 같이 봐요.


물이 차가워지면 — 얼음

먼저 얼음 이야기부터 같이 해 봐요. 우리는 이미 얼음을 잘 알지요? 냉장고에서 꺼낸 얼음은 단단해요. 손으로 잡아도 흐르지 않아요. 모양이 그대로 있어요. 이건 첫 시간에 같이 만난 고체 모습이에요.

이렇게 아주 차가울 때 물이 단단하게 된 것을 얼음이라고 해요. 얼음은 사실 물이에요. 그런데 아주 차가운 곳에 오랫동안 있으면 단단해져요. 물이 단단해지면 모양이 정해진 고체가 돼요!

그럼 얼음을 손바닥에 살살 올려 봐요(작은 얼음으로요). 어떻게 될까요? 손은 따뜻하니까 얼음이 차츰 작아져요. 그리고 손바닥에 작은 물이 보이지요. 단단했던 얼음이 흐르는 물이 됐어요!

이렇게 앞과는 다른 모습이 되는 것을 달라지다라고 해요. 얼음이 물이 되는 것은 모습이 달라지는 거예요. 얼음(고체)이 물(액체)로 모습이 바뀐 거지요. 그런데 손바닥 위의 그 물은 어디서 왔어요? 다른 곳에서 온 게 아니에요. 원래 얼음이 있던 자리에서 왔어요. 그 물은 사실 얼음이었어요!


물이 따뜻해지면 — 김과 수증기

이번에는 따뜻한 쪽으로 가 볼까요? 어른이 따뜻한 물(끓는 물 X — 그냥 따뜻한 정도)을 컵에 담으면 컵 위에 무엇이 보일까요? 작은 하얀 것이 살살 위로 가지요!

이 위로 가는 하얀 것을 이라고 해요. 김은 따뜻한 물 위에 있는 아주 작은 물방울이에요. 손으로 잡을 수는 없지만 눈에는 보여요.

그런데 김이 아닌, 정말 기체가 된 물도 있어요. 그 기체가 된 물을 수증기라고 해요. 수증기는 기체니까 눈에 안 보여요. 따뜻한 물에서 수증기가 조금씩 우리 주변 공기 가운데로 가요. 그래서 따뜻한 물을 조금 놓아 두면 물이 차츰 줄어들기도 해요.

모습 눈에 보이나요? 어디에 있나요?
⭕ 보여요 (하얗게) 따뜻한 물 바로 위
수증기 ❌ 안 보여요 공기 가운데

둘 다 따뜻한 물에서 오는 것이지만 모습이 살짝 달라요. 그래도 둘 다 물의 따뜻한 모습이에요. 우리는 둘 다 물의 기체 쪽 모습으로 같이 묶어 알면 돼요. 자세한 차이는 다음 학년에 더 같이 봐요!

작은 얼음 한 조각이 0분·5분·15분·30분에 걸쳐 차츰 녹아 물이 되는 네 칸 시간 변화 그림


모습이 돌아오기도 해요

재미있는 것이 또 있어요. 한쪽으로만 가는 게 아니에요 — 모습이 돌아오기도 해요!

손바닥에서 녹은 물을 작은 그릇에 담아 다시 차가운 곳(냉장고 같은 곳)에 놓으면 어떻게 될까요? 한참 있다가 보면 다시 단단해져 있어요. 얼음으로 돌아왔어요!

이렇게 처음 있던 자리로 다시 오는 것을 돌아오다라고 해요. 얼음이 물이 되었다가 다시 얼음이 되는 거예요. 물 → 얼음 → 물 → 얼음, 이렇게 두 모습 사이를 왔다갔다 할 수 있어요.

수증기도 그래요. 차가운 날에 따뜻한 입김을 차가운 유리창에 "하~" 불어 봐요. 유리에 작은 물방울이 생기지요. 그 물방울은 어디서 왔어요? 우리 입 안에 있던 수증기예요! 수증기가 차가운 유리에서 다시 물이 되어 돌아온 거예요.

같은 물이 차가워졌다, 따뜻해졌다, 다시 차가워졌다 — 모습이 달라지기도 하고 돌아오기도 해요. 모습은 셋이지만 같은 물이에요.


같은 물, 세 가지 모습 한 번에 보기

오늘 알게 된 물의 세 가지 모습을 한 표에서 같이 살펴봐요. 모습은 셋이지만 모두 같은 물이에요.

모습 상태 모양 어떨 때 만나요?
얼음 고체 단단함, 모양 그대로 아주 차가운 곳 (냉장고 안)
액체 그릇 모양대로, 흘러요 평소 — 우리 컵, 손바닥, 그릇
작은 물방울 위로 가는 하얀 것 따뜻한 물 바로 위
수증기 기체 눈에 안 보임 따뜻한 물 위 공기 가운데

네 줄이지만 모두 이에요. 김과 수증기는 둘 다 "물의 따뜻한 모습"이고, 얼음은 "물의 차가운 모습", 물은 "그냥의 모습"이에요.

지난 네 시간을 같이 돌아봐요. 우리는 첫 시간에 고체(돌·연필), 둘째 시간에 액체(물·우유), 셋째 시간에 기체(공기)를 만났어요. 그리고 넷째 시간에 그 기체(공기)가 무엇을 하는지 직접 만났지요. 다섯 번째인 오늘은 — 이 세 상태(고체·액체·기체)가 사실 한 물질 하나(물)에서 다 일어날 수 있다는 신기한 일을 같이 만났어요!

어떨 때? 같은 물의 모습 상태
아주 차가워요 🧊 얼음 고체
그냥일 때 💧 물 액체
따뜻해요 💧 + 🌫 (김 살짝) 액체 + 기체 살짝
아주 따뜻해요 🌫🌫 수증기 많이 기체

같은 물인데 — 모습이 달라요! 같은 물질, 다른 모습 — 이게 오늘 알게 된 핵심이에요.

얼음·물·김과 수증기 세 카드와 얼음↔물↔수증기 순환 화살표를 담은 '물의 세 가지 모습' 한국어 인포그래픽

위 인포그래픽 한 장이면 오늘 알게 된 세 모습이 한눈에 들어와요. 얼음·물·김과 수증기 — 모두 같은 물이에요. 모습은 셋, 물질은 하나예요.


다음 시간에는

오늘 우리는 새 낱말 다섯 개를 같이 배웠어요. 얼음, 수증기, , 달라지다, 돌아오다. 그리고 같은 물이 고체·액체·기체 세 가지 모습이 될 수 있다는 것도 같이 알았어요.

지금까지 다섯 시간을 돌아봐요. 우리는 첫 시간에 고체(돌·연필), 둘째 시간에 액체(물·우유), 셋째 시간에 기체(공기)를 만났어요. 넷째 시간에는 공기가 무엇을 하는지 직접 손과 얼굴로 만났지요. 그리고 오늘 다섯째 시간에는 — 세 상태가 사실 한 물질(물) 하나에서 다 일어날 수 있다는 것을 만났어요. 굉장하지요!

그런데 또 새로운 궁금증이 따라와요. 얼음이 녹아서 물이 되면, 무게도 바뀔까요? 모양은 분명히 달라졌어요 — 단단한 얼음에서 흐르는 물이 됐어요. 그럼 저울에 올려 보면 어떨까요? 무게도 같이 달라질까요, 아니면 그대로일까요?

또 재미있는 것이 있어요. 같은 찰흙 한 덩어리로 둥근 공을 만들었다가, 다시 긴 막대기 모양으로 바꿔 보면 어떨까요? 모양은 분명히 달라요. 그럼 무게는요? 같을까요, 다를까요?

다음 시간 **"모양이 바뀌어도 무게는 그대로"**에서는 이 질문을 저울로 직접 같이 재어 봐요. 초3의 마지막 글이에요! 오늘 만난 "같은 물질, 다른 모습"이 다음 시간에 "다른 모습이어도 같은 무게"로 한 걸음 더 나아가요. 또 만나요!


📖 오늘의 낱말

낱말
얼음 아주 차가울 때 물이 단단하게 된 고체
수증기 아주 따뜻할 때 물이 기체가 된 것
따뜻한 물 위에 있는 작은 물방울
달라지다 앞과는 다른 모습이 되다
돌아오다 처음 있던 자리로 다시 오다
#초3화학 #물 #얼음 #수증기 #김 #상태변화 #달라지다 #돌아오다 #세가지모습 #같은물 #홈스쿨과학 #초등화학 #초3과학놀이 #K12화학

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